Cours de Politiques d'Aides Sociales donnés au sein du Bachelier Assistant Social - DSS à Mons, 1ère BAC (année académique 2025-2026).
- Enseignant: NALLÉTAMBY Corentin
- Enseignant: DE DECKER Kelly
Bienvenue dans l'UE Droit social 1 reprenant:
- l'AA Introduction au droit du travail
- l'AA Introduction au droit de la sécurité sociale
- Enseignant: HESPEL Marie
- Enseignant: HESPEL Marie
UE Droit 2 :
- AA Droit civil
- AA Travaux pratiques en droit civil
- Enseignant: HESPEL Marie
UE Droit 1 :
- AA Fondement du droit
- AA Droit constitutionnel
- AA Travaux pratiques en droit constitutionnel
- Enseignant: HESPEL Marie
- Enseignant: BOUKO Louise
- Enseignant: BRUNIN Pascale
- Enseignant: FRANCOIS Laurence
- Titulaire: BOUVEZ France
Enseignant :
Brisbois Jérôme
Rousseaux Arnaud
- Enseignant: BRISBOIS Jérôme
- Enseignant: ROUSSEAUX Arnaud
Enseignant : Rousseaux Arnaud
- Enseignant: ROUSSEAUX Arnaud
Les fondements de la démocratie
Partie théorique:
1. L'origine des droits de l'homme. Du moyen-âge à nos jours, le cours aborde les éléments clé qui ont permis d'aboutir à la déclaration des droits de l'homme.
2. liens entre les droits de l'homme et le secteur de l'action sociale
3. liens entre les droits de l'homme et les coulisses du métier
Partie pratique: Présentations et débats autour des droits de l'homme en lien avec les institutions sociales.
- Enseignant: LABED Souad
Contenu de l'AA Séminaire de méthodologie fondamentale du travail social 1 : - Exercices de synthèse, de développement d'argumentaires sur des sujets d'actualité sociale.
- Interrogation sur la mise en pratique des différents concepts théoriques abordés entre autres dans le cadre du cours de
méthodologie fondamentale du service social 1.
- Les échanges, la confrontation des points de vue sont abordés afin de procéder à une remise en question et d’arriver à une
meilleure connaissance de soi nécessaire dans l'exercice du métier d'assistant social.
Méthode d'évaluation de l'AA Séminaire de méthodologie fondamentale du travail social 1 :
Examen oral 100%*.
L'étudiant doit répondre à 2 questions (liste prédéterminée), chaque question valant 10 points.
Un temps de réflexion est laissé à l'étudiant.
L'évaluation prend en compte la qualité du contenu de la restitution de la matière (75%) et le niveau d'expression (25%).
* modalités identiques pour la seconde session.
- Enseignant: DE GAUQUIER Didier